Սեպտեմբե-Դեկտեմբեր. 2021-2022

Հայոց Լեզու, Գրականություն — ՀԱՅ ՊԱՏՄԱԳԻՐՆԵՐԸ, Նալբանդյան, Պետրոս Դուրյան, Րաֆֆի, Մուրացան, Հրանտ Մաթևոսյան, ԱԿՍԵԼ ԲԱԿՈՒՆՑ, ՄԻՐՀԱՎ, ԴԱՆԻԵԼ ՎԱՐՈՒԺԱՆ, հԱՑԻՆ ԵՐԳԸ, ԵՂԻՇԵ ՉԱՐԵՆՑ, ՏԱՂ ԱՆՁՆԱԿԱՆ, ՎԱՀԱՆ ՏԵՐՅԱՆ, ՏԽՐՈՒԹՅՈՒՆ, Լևոն Շանթ, «Հին աստվածներ», Հովհաննես Թումանյան, «Անուշ» պոեմ, Նար-Դոս, Ես և Նա, Գրիգոր Զոհրապ, նովել, «Այինկա», Հնչյունափոխություն

Անգլերեն — Fill in the Blanks, Smoking as a modern problem, Application letter

Հայոց Պատմություն — Հայկական լեռնաշխարհը․ Հայոց ծագումնաբանությունը. «Վանի համահայկական թագավորությունը», «Հայկազուն Երվանդականների թագավորությունը», «Մեծ Հայքի Արտաշեսյանների թագավորությունը», «Մեծ Հայքի Արշակունյաց թագավորությունը 1-3-րդ դարերում», Համահայկական 1-ին թագավորության հոգևոր մշակույթը, Հայկական մշակույթը հելլենիզմի դարաշրջանում, Պատմություն — Սեպտեմբերի 27 — Հոկտեմբերի 1, Հայաստանի Բագրատունյաց թագավորությունը, Կիլիկյան Հայաստանը , Վաղ միջնադարի հայկական մշակույթ, Հայաստանի ազատագրության եվրոպական և ռուսական ծրագրերը, Գաղութահայ ազատագրական գործիչների ծրագրերը մինյանց հետ, Հայ հայդուկային շարժում, Մայիսյան հերոսամարտերի արդյունքները և պատմական նշանակությունը

Հունվարյան հաշվետվություն

Նախագծային հունվարը անցավ չափազանց հետաքրքիր և ուսուցանող։ Կրթահամալիրում եղան շատ նախագծեր, հանդիպում- քննարկումներ, առարկայական հետաքրքիր դասեր։ Իմ ընտրությամբ առարկաներից դպրոցում այս ամիս մասնակցություն ունեցա պատմություն առարկայից մի քանի հանդիպումների, հայոց լեզու և գրականություն առարկայից ունեցա բազմաթիվ թարգմանություններ այլ երկրների գրողների հոդվածներից։ Մաթեմատիկա առարկայից ունեցա ուսուցանող դասեր։ Ինչպես նաև մասնակցություն ունեցա <<Դիջիփեք>> ծրագրին և <<Մերոնք>> նախագծին։

Թարգմանությունները կարող եք դիտել անցելով հղումով։

Սեպտեմբեր — դեկտեմբեր հաշվետվություն

Առաջին ուսումնական շրջանը անցավ շատ արագ, չնայած որ եղան ընդմիջումներ վիրուսի պատճառով, սակայն տարին անցավ շատ հետաքրքիր, դրա համար էլ կցանկանամ ներկայացնել իմ աշխատանքները և նախագծերը։

Հայոց պատմություն

Հայ ազատագրական պայքարի զինված փուլը

Հայ քաղաքական կյանքի վերելքը 19-րդ դարի երկրորդ կեսին

Արևելյան հարց, Սան-Ստեֆանոյի և Բեռլինի պայմանագրերում Հայաստանին և հայերին վերաբերող հոդվածները, Ի՞նչ դասեր քաղեցին հայերը Բեռլինի վեհաժողովից

Հ. Լազարյանի և Հ. Արղությանի ծրագիրը Մ. Սարաֆյանի ծրագիր, Որոգայթ Փառաց» և «Նոր տետրակ, որ կոչի հորդորակ» գրքերի կարևոր դրույթները

Հայաստանի ազատագրության եվրոպական և ռուսական ծրագրերը

ԱՆԳԼԵՐԵՆ

Read and Match

Assignmnets for 16.11.2020

Who are they

Some people believe that we have too many choices these days

ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

ԱՎԵՏԻՔ ԻՍԱՀԱԿՅԱՆ

Ակսել Բակունց, Ալպիական մանուշակ

ՀԱՅՈՑ ԼԵԶՈՒ

New Year celebrations — Ամանորի տոնակատարություններ

Թարգմանություններ

Առաջադրանք

Առաջադրանք

ԷԿՈԼՈԳԻԱ

Էկոհամակարգերի հիմնախնդիրը

ՔԱՂԱՔԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ

Իշխանության ձևերը, ընտրական իրավունք

Քաղաքագիտություն

ԻՐԱՎՈՒՆՔ

Սահմանադրության ուսումնասիրություն

Երեխայի իրավունքների մասին ՄԱԿ-ի կոնվեցիայի հոդվածներ

Իրավաբանական և Ֆիզիկական անձ

ՆԱԽԱԳԾԵՐ

Who are they, ԱՎԵՏԻՔ ԻՍԱՀԱԿՅԱՆ, Ակսել Բակունց, Ալպիական մանուշակ, Էկոհամակարգերի հիմնախնդիրը, Իշխանության ձևերը, ընտրական իրավունք, Սահմանադրության ուսումնասիրություն, Երեխայի իրավունքների մասին ՄԱԿ-ի կոնվեցիայի հոդվածներ, Իրավաբանական և Ֆիզիկական անձ։

Ինքնակրթություն

Ինքնակրթության և օնլայն դասերի ընթացքում Լև Տոլստոյի <<Պատերազմ և խաղաղություն>> գիրքը, մանրամասնորեն ուսումնասիրել եմ ՏՏ ոլորտտ՝ JavaScript սկրիպտային լեզուն և խորացված ուսումնասիրում են անգլերեն լեզուն։

Երկրորդ ուսումնական շրջանի ամփոփում, հունվար-մայիս

Երկրորդ ուսումնական շրջանը անցավ հեռավար կրթության շրջանակում։ Սկսեցինք մասնակցել օնլայն դասերին, որոնք արդյունավետ էին։ Ունեցանք բազմաթիվ նախագծեր։ Կցանկանամ հերթով ներկայացնել դրանք ըստ առարկաների։

Գրականություն<<Սասնա ծռեր>>, Վւլյամ Սարոյան, <<Խեղճուկրակ արաբը>>, Վահան Թեքեյան, <<Մահերգ նահատակաց>>, Համո Սահյան, <<Կա մի թուլություն>>, Տարածաշրջանային գրականություն, Եղիշե Չարենց, <<Թմբկաբերդի առումը>>։

Հայոց պատմություն<<Մեր գերդաստան>> ընտանեկան նախագիծ, Հայ-իրանական և հայ-վրացական հարաբերությունները։

ԱնգլերենChecking abilities, Last weekend my friends and I went on a picnic to the countryside… .

Հասարակագիտություն<<Սերնդեսերունդ>> ընտանեկան նախագիծ, <<Իմ տունը իմ ամրոցն է>> ընտանեկան նախագիծ, <<Պահանջարկ>>։

Հայոց լեզուԵղիշե Չարենց։

ԷկոլոգիաԻնչպես է փոխվում աշխարհը առանց մարդու միջամտության, Թափոնների հիմնախնդիրը։

Ընտանեկան նախագծեր

Անհատական պլան, Իմ կարանտինային օրագիրը այս երկու նյութերում ներկայացնում եմ իմ առօրյան կարանտինային օրերին։

<<Սերնդեսերունդ>>, <<Իմ տունը իմ ամրոցն է>> նախածեր հասարակագիտություն առարկայից։

<<Մեր գերդաստան>> ընտանեկան նախագիծ հայոց պատմություն առարկայից։

ՏՏ դասընթացի ընտանեկան նախագծեր։

Այս հեռավար կրթությա շրջանակներում ծանոթացա մի շարք նախագծերի հետ և Visme ծրագրին, որի մասին ունեմ առանձին հրապարակում։ Նաև այս օրերին սկսեցի ստեղծել տեսանյութեր և ձայնագրություններ։ Նաև ՏՏ դասընթացի շրջանակներում ծանոթացա մի շարք հետաքրքիր նյութերի որոնք վստահորեն կարող եմ ասել, որ

Անհատական պլան

  • Հեռավար ուսուցում. շարունակելու եմ մասնակցել հեռավար ուսուցմանը կատարելով հանձնարարություններս և տեղադրելու եմ բլոգում։
  • Շարունակելու եմ ընթերցել Սուն Ցզիի <<Ստրատեգիայի արվեստը>> գիրքը և վերջացնելուց հետո կարդալու եմ այլ գրքեր։ Դիտելու եմ ուսուցողական ֆիլմեր։
  • Շարունակելու եմ տեսահոլովակների և կայքերի միջոցով ընդլայնել տեղեկատվական տեխնոլոգիաների վերաբերյալ գիտելիքներիս պաշարը։
  • Ընտանիքով դիտելու ենք գեղարվեստական ֆիլմեր և քննարկենք։

Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում, սեպտեմբեր-դեկտեմբեր

Այս դպրոց իմ մուտքը սկսվեց <<Մուտքի ճամբարով>>։ Առաջին օրերին սկսեցինք ծանոթանալ դպրոցի կարգուկանոնի հետ։ Ստեղծեցինք մեր անհատական բլոգները, սովորեցինք օգտագործել մեր բլոգները, հրապարակել նյութերը, ունեցա գրառումներ <<Իմ մասին>> և <<Մուտքի ճամբար>> վերնագրերով։

<<Իմ մասին>> <<Մուտքի ճամբար>>

Սեպտեմբեր

Սեպտեմբերն անցավ նույնչափ հետաքրքիր ինչքան որ մուտքի ճամբարի օրերը։ Նախ իմացա որ ամեն տարի անց են կացվում ռազմամարզական ճամբարներ։ Ծանոթացա սովորողի անհատական ուսումնական պլանի հետ և ունեցա իմ անհատական ուսումնական պլանը։ Նախ ընտրեցի խորացված անգլերեն և մաթեմատիկա, ինպես նաև ընտրեցի լրացուցիչ առարկաների տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ բաճինը, քանի որ ցանկանում էի խորանալ ծրագրավորման ոլորտում։ Իսկ սպորտային առարկաներից ընտրեցի ֆուտբոլ։

Հոկտեմբեր

Այս ամսիսը ինձ համար անցավ շատ հետաքրքիր։ Այս ամիսը ինձ համար ստացվեց հետաքրքիր, քանի որ ունեցա իմ առաջին նախագիծը, որի անվանումն էր<<Դպիր ամսագիր, տպավորություններ և ինչ է իրենից ներկայացնում այս ամսագիրը>>։ Ինպես նաև ունեցա սեպտեմբեր ամսվա իմ լավագույն հրապարակումը, որի անվանում էր <<Մխիթարյան միաբանություն>>։

<<Դպիր ամսագիր, տպավորություններ և ինչ է իրենից ներկայացնում այս ամսագիրը>> <<Մխիթարյան միաբանություն>>

Նոյեմբեր

Այս ամիսը անցավ շատ սահուն, ամսվա առաջին օրերը համընկնում էր կրթահամալիրի 30 ամյակի հետ և տեղի ունեցան հիանալի տոնակատարություններ։ Այս ամսվա ընթացքում իմ ունեցած հրապարակումներից կցանկանայի ներկայացնել անգլերեն առարկայից հետևյալ վերնագրով նյութը․ <<5 reasons why you should study at “Mkhitar Sebastatsi” Educomplex>>։

<<5 reasons why you should study at “Mkhitar Sebastatsi” Educomplex>>

Դեկտեմբեր

Այս ամիսնել անցավ շատ լավ։ Դեկտեմբերի 6-ին տեղի ունեցավ <<Մեդիա ուրբաթը>> և բոլոր 10-երորդ դասարանցիները շուրջպար բռնեցին այդ օրը և ոչ միայն 10-երորդցիները։ Այս ամսվա ընթացքում նաև ունեցա իմ երկրորդ նախագիծը հասարակագիտություն առարկայից, որի անվանում էր <<Մայքրոսոֆթ>>։ Այս նախագծի մեջ պատմում էի Մայքրոսոֆթ կորպորացիայի հիմնադրումը և ամբողջ պատմություն։

<<Մայքրոսոֆթ>>