Երկրորդ ուսումնական շրջանի ամփոփում, հունվար-մայիս

Երկրորդ ուսումնական շրջանը անցավ հեռավար կրթության շրջանակում։ Սկսեցինք մասնակցել օնլայն դասերին, որոնք արդյունավետ էին։ Ունեցանք բազմաթիվ նախագծեր։ Կցանկանամ հերթով ներկայացնել դրանք ըստ առարկաների։

Գրականություն— <<Սասնա ծռեր>>, Վւլյամ Սարոյան, <<Խեղճուկրակ արաբը>>, Վահան Թեքեյան, <<Մահերգ նահատակաց>>, Համո Սահյան, <<Կա մի թուլություն>>, Տարածաշրջանային գրականություն, Եղիշե Չարենց, <<Թմբկաբերդի առումը>>։

Հայոց պատմություն— <<Մեր գերդաստան>> ընտանեկան նախագիծ, Հայ-իրանական և հայ-վրացական հարաբերությունները։

Անգլերեն— Checking abilities, Last weekend my friends and I went on a picnic to the countryside… .

Հասարակագիտություն— <<Սերնդեսերունդ>> ընտանեկան նախագիծ, <<Իմ տունը իմ ամրոցն է>> ընտանեկան նախագիծ, <<Պահանջարկ>>։

Հայոց լեզու— Եղիշե Չարենց։

Էկոլոգիա — Ինչպես է փոխվում աշխարհը առանց մարդու միջամտության, Թափոնների հիմնախնդիրը։

Ընտանեկան նախագծեր

Անհատական պլան, Իմ կարանտինային օրագիրը այս երկու նյութերում ներկայացնում եմ իմ առօրյան կարանտինային օրերին։

<<Սերնդեսերունդ>>, <<Իմ տունը իմ ամրոցն է>> նախածեր հասարակագիտություն առարկայից։

<<Մեր գերդաստան>> ընտանեկան նախագիծ հայոց պատմություն առարկայից։

ՏՏ դասընթացի ընտանեկան նախագծեր։

Այս հեռավար կրթությա շրջանակներում ծանոթացա մի շարք նախագծերի հետ և Visme ծրագրին, որի մասին ունեմ առանձին հրապարակում։ Նաև այս օրերին սկսեցի ստեղծել տեսանյութեր և ձայնագրություններ։ Նաև ՏՏ դասընթացի շրջանակներում ծանոթացա մի շարք հետաքրքիր նյութերի որոնք վստահորեն կարող եմ ասել, որ